公物使用与管理意见
作者:admin 发布时间:2022-04-06
为进一步加强学校公共财物管理,更好发挥学校公共财物的使用效益,引导师生爱护学校公共财物,培养大家爱惜公共财物的习惯,特制定本制度。
一、提高认识
1.爱护学校公物是人的素质的体现。爱护学校公共财物是一个人道德修养提升的需要,也是人良好行为习惯养成的需要,还是全体师生学习、工作和生活的需要。
2.爱护学校公物是社会公德的内容。社会公德要求全体公民在社会生活和公共交往中应该爱护公物,保护环境。人人都应该遵守。
3.爱护学校公物是节约资源的需要。学校公物是学校的,也是社会的,损坏后需要用社会资源修理或添置,爱护学校公物就是节约社会资源。
二、明确责任
1.学校的一切财产归学校所有,使用和管理由学部负责。学部根据需要将办公和教学用品等存放至指定场所,并安排专人管理。未经学部领导同意,任何人不得将公物私自带出校园,如有发生,经学校查实后追究当事人责任,造成资产流失的,将给予一定的经济处罚。校内实行谁使用谁负责的原则,使用后确保物归原位,不得乱放。
2.各学部办公室办公用品要指定相关人员负责管理,办公桌椅和橱柜由使用者个人负责管理,保证桌面整洁,没有人为损坏。
3.班级公物实行班级管理责任制,班主任是第一责任人。各班一体机、平板充电柜、桌椅、橱柜和其他附属品,学年开学初由学校后勤服务中心和学部负责后勤的同志统一调配,并调试好,交给班主任,由班主任签字。
4.各功能室公物要明确具体责任人。功能室的一体机、桌椅、橱柜和其他附属品,学年开学初由学校后勤服务中心和学部负责后勤的同志统一调配,并调试好,交给各功能室责任人,由责任人签字。
5.公寓和食堂公物由公寓主管、食堂主管负责。宿舍内的床铺、橱柜,食堂内的桌椅等,要确保完好无损。
三、强化管理
1.加强对学生思想教育和爱护学校公共财物教育,使学生养成爱护公物和勤俭节约的好习惯。
2.教室、功能室、食堂和公寓等场所的相关责任人,平时要加强对学生如何使用公物的教育,并随时跟踪检查。一旦发现损坏,责任人立即报后勤服务中心,非人为损坏的,由后勤服务中心安排人员修理。人为损坏的,由后勤服务中心确定修理费用,相关负责人向当事人收取赔偿款,交后勤服务中心后,由后勤服务中心安排人员修理或更换。找不到当事人的由责任人自己赔偿。
3.每学期期初和期末学校后勤服务中心与学部负责后勤的同志要对相关场所配发的公物进行检查登记,并根据损坏程度对检查结果进行全校公示。对故意破坏公物的,先赔偿后修复。除了按规定赔偿外,还要由德育处进行批评教育,并对情节严重者给予纪律处分。
4.检查方式:每学期期初和期末学校和学部组成联合检查组,按照物品种类逐一检查。参与检查的部门:学校和学部后勤服务中心相关人员、学生发展中心相关领导、学校校产管理人员、保洁员。
二O二二年四月四日
附:学校公物损坏赔偿标准
类别 |
序号 |
名 称 |
单 位 |
金额(人民币元) |
备 注 |
课桌凳类 |
1 |
课桌 |
张 |
160.00 |
整张课桌 |
2 |
课桌面 |
块 |
50.00 |
乱刻乱画无法修复的按换面处理 |
|
3 |
桌腿焊接 |
次 |
20.00 |
|
|
4 |
椅子焊接 |
次 |
20.00 |
椅子无法修复的赔偿120元 |
|
5 |
凳面 |
块 |
30.00 |
|
|
6 |
背板 |
块 |
20.00 |
|
|
7 |
|
|
|
|
|
黑板柜床
|
8 |
组合黑板(每小块) |
块 |
80.00 |
|
9 |
黑板边条 |
根 |
60.00 |
|
|
10 |
小柜门 |
块 |
20.00 |
|
|
11 |
小柜拉手 |
个 |
10.00 |
|
|
12 |
班牌 |
个 |
30.00 |
|
|
13 |
床铺 |
张 |
按损坏程度定价 |
|
|
14 |
|
|
|
|
|
教学设施 |
15 |
一体机 |
台 |
按实际情况定价 |
|
16 |
电脑 |
台 |
按实际修复定价 |
|
|
17 |
实验器材 |
台 |
按实际发生定价 |
|
|
16 |
体育器材 |
套 |
按实际发生定价 |
|
|
18 |
电子屏、会议室用品 |
套 |
按实际发生定价 |
|
|
19 |
|
|
|
|
|
门 窗 |
20 |
门 |
扇 |
800.00 |
|
21 |
门锁 |
把 |
100.00 |
|
|
22 |
窗玻璃(教室、公寓) |
块(单面) |
120.00 |
|
|
23 |
消火栓玻璃、安全出口玻璃 |
块 |
40.00 |
|
|
24 |
|
|
|
|
启迪外国语班级、公寓公物损坏赔偿单
损坏公物名称 |
损坏原因 |
赔偿金额(元) |
时间 |
|
|
|
|
赔偿人签字 |
|
总务处签字 |
|
备注 |
|